
A aula “Redução de Danos e Saúde Mental: uma abordagem introdutória” apresenta um debate fundamental para quem atua ou se interessa pelo campo da saúde mental, das políticas de cuidado e da redução de danos. Com duração aproximada de 41 minutos, a aula propõe uma introdução crítica à redução de danos como um paradigma ampliado de cuidado, que vai além do campo das drogas e se articula diretamente com o enfrentamento do sofrimento psíquico, do estigma e da violência institucional.

O conteúdo é fruto de uma trajetória consolidada de pesquisa, prática clínica e atuação em políticas públicas, sustentada por embasamento científico e por experiências concretas em contextos de cuidado. A aula dialoga com a produção acadêmica da psicologia, com referenciais críticos da saúde mental e com a redução de danos enquanto ética e prática, sem simplificações ou promessas fáceis.
Ao adquirir esta aula, você não apenas acessa um conteúdo formativo, mas também apoia diretamente a continuidade de um trabalho independente, comprometido com a produção de conhecimento crítico, com a formação ética de profissionais e com a defesa do cuidado em liberdade. O apoio contribui para que pesquisas, aulas, textos e publicações sigam sendo produzidos fora da lógica mercantilizante e punitiva que atravessa grande parte do campo da saúde mental.

Esta aula é indicada para estudantes, profissionais da saúde, pesquisadoras(es), redutoras(es) de danos e todas as pessoas interessadas em pensar práticas de cuidado fundamentadas científica e eticamente, comprometidas com os direitos humanos e com a complexidade da vida social.
